ALTERNATIVAS

v  Disminuir el maltrato infantil dentro del hogar, las instituciones educativas o centros infantiles y en el sector.

ü  Talleres y proyectos dirigidos a padres, agentes educativos, acudientes de los infantes,  jóvenes y adultos del sector

ü  Material informativo sobre ¿Qué es el maltrato? Cuando se da y sus consecuencias.

v  Fortalecer el vínculo afectivo dentro del entorno familiar, sobre todo en padres e hijos.

ü  Talleres que permitan la sensibilización y movilización de sentimientos en los padres y adultos responsables.

ü  Aplicación de estrategias en las cuales los adultos reconozcan al niño y niña  como un ser integral y en continuo desarrollo, el cual está influenciado siempre por el contexto en el que se desenvuelve continuamente

v  Favorecer la comunicación como eje fundamental de toda relación, esto dentro de la familia y los centros infantiles e instituciones educativas, ya que es por medio de estos que se logra una mejor socialización.

ü  Favorecer espacios en los cuales padres, adultos y niños logren recuperar la palabra, teniendo como único fin la expresión de sentimientos sin ningún temor.

v  Mediante la escuela de padres o reuniones dirigidas a estos, los docentes y centros educativos, deberán generar espacios en los cuales puedan dar a conocer diferentes formas de corregir y tratar a   los hijos, sin tener que llegar a golpes, malos tratos o represiones hacia los infantes, pues esto solo trae consigo violencia.

ü  Realización de salidas pedagógicas en las cuales la presencia de los padres sea obligatoria, pues en estas salidas se contaran con Psicólogos y otros agentes encargados de informar y darle a conocer a los padres de familia las innumerables formas que existen para relacionarse con el otro.

ü  Garantizar espacios en las instituciones en donde los padres y adultos puedan expresarse libremente, con el fin de escuchar sus temores, sus expectativas, sus inquietudes, es decir sus sentimientos.

ü  Dar a conocer distintas formas de relacionarse con los infantes, esto por medios de actividades lúdico-creativas, videos y formatos de información.

ANALISIS CUALITATIVO DE ALTERNATIVAS

CRITERIOS	ALTERNATIVA 1 Disminuir el maltrato infantil…	ALTERNATIVA 2 Fortalecer el vínculo afectivo…	ALTERNATIVA 3  Favorecer la comunicación...	ALTERNATIVA 4 Mediante la escuela de padres…
Coste	Bajo	Bajo	Bajo	Medio
Tiempo	Alto	Medio/Alto	Medio/Alto	Medio/Alto
Concentración sobre los beneficiarios	Alto	Alto	Alto	Alto
Riesgos sociales	Alto	Medio	Alto	Medio
Impacto ambiental	Bajo	Bajo	Bajo	Bajo
Impacto de género	Alto	Alto	Alto	Alto
Viabilidad	Media	Alto	Media	Media